top of page

検索


5月15日 イチゴ狩り
今年も学校の近くのイチゴ農家さんが、全校児童をいちご狩りに招待してくださいました。今週、学年ごとに訪問させていただきました。ハウスに到着するとイチゴクイズをしていただいたりおいしいイチゴの見分け方や上手なイチゴのとりかたなどを教えていただいたりしました。いよいよハウスの中に入ってイチゴをいただきます。品種ごとに特徴が説明された札がかかっています。いろんな品種のイチゴを食べ比べ、その違いに気づいたりお気に入りの品種を見つけたりしながら楽しい時間を過ごしました。すてきな体験をさせていただきました。ありがとうございました。

学校長
9 時間前読了時間: 1分


5月14日 体力テスト
昨日体力テストを行いました。50m走、ソフトボール投げ、反復横跳び、立ち幅跳びなど…。近年、子どもたちの体力の低下がさけばれていますが、私たちの竜王小学校の子どもたちはどうでしょうか。結果については後日になります。 各種目の測定については、今年もボランティアさんにたいへんお世話になりました。ありがとうございました。応援の声かけに、子どもたちもさらに力を出すことができました。

学校長
1 日前読了時間: 1分


5月13日 保こ小連携
1年生の子どもたちも入学して1ヶ月ちょっと。ずいぶん学校生活に慣れてきてくれました。昨日、元気に頑張っている1年生の姿を、保育園、こども園の先生方に見ていただき、放課後、子どもたちの様子について1年生の担任と交流しました。 子どもたちは、懐かしい保育園やこども園の先生に見てもらって、とってもはりきって勉強していました。

学校長
2 日前読了時間: 1分


5月12日 たんぼのこ学習 田植え
本日、5年生が田植え体験をしました。 最初は泥の感覚になれなくてうまく歩けなかったり転びそうになったりと苦労しましたが、だんだん上手に植えることができるようになりました。泥だらけになりながら一生懸命苗を植える子どもたちは、教室ではできない貴重な体験をすることができました。また、機械で植える様子も見学させていただきました。 これから秋の収穫まで田んぼの観察を行いながら学習を続けていきます。 朝早くから福田さんをはじめ農業委員会やJA、稲作研究会などたくさんの方々が準備してくださったおかげで、無事5年生の田んぼのこ学習、田植えを終えることができました。ボランティアの皆様方、ありがとうございました。

学校長
3 日前読了時間: 1分


5月11日 心をたがやす道徳の授業
紹介の写真は、2年生の道徳の授業の様子です。危ない遊びに誘われ、行ってみたい気持ちとやめた方がよいという気持ちで揺れる主人公の気持ちを考えました。いけないとわかっていてもついついという弱い心があることも、弱い心に打ち勝った時の爽快な気持ちもしっかり考えることができました。

学校長
4 日前読了時間: 1分


5月8日 森林学習「やまのこ」
本日、4年生が「やまのこ」(森林環境学習)ということで近江富士花緑公園へ行きました。 さわやかな環境の中、元気に学習を進めることができ、森林ウォーク、森の保水力実験、丸太切り、木工クラフトと盛りだくさんの一日を過ごしました。 自分で丸太を切り、森林ウォークで集めた材料を使って木工クラフトをするのが、とても楽しそうでした。どれも思いのこもった素敵な作品ができあがり、お土産として大事に持ち帰りました。

学校長
5月8日読了時間: 1分


5月7日 学級園の土づくり
毎年、1,2年生の教室前にある学級園にサツマイモや夏野菜の苗を植えています。今年も植えるために学校応援団のみなさんが、土づくりに来てくださいました。2年生が夏野菜を収穫してピッツァをつくったり、大きなサツマイモを収穫して焼き芋体験を行ったりできるのもこの土づくりから始まっています。ありがとうございます。

学校長
5月7日読了時間: 1分


5月1日 絵の具で夢もよう
4年生が図画工作科で絵の具を使っていろんな技法を学習をしました。 片面に絵の具で絵をかいて半分に折って写したり、ビー玉に絵の具をつけてコロコロ転がしたり、紙面に載せた絵の具の液をストローで吹いたりしていろんな模様ができるのを楽しみました。

学校長
5月1日読了時間: 1分


4月30日 PTA合同委員会・評議員会
今週の火曜日、PTA本部役員様、字委員様、学級委員様にお集まりいただき、今年度のPTA活動の方針などについて熱心にご協議いただきました。ありがとうございました。 PTA総会につきましては、書面での決議となります。 学校と保護者の皆様、そして地域の皆様の連携とご協力があってこそ、子どもたちは成長していくものと考えています。ぜひ、皆様のお力を学校にお貸しいただきたいと思います。どうぞよろしくお願いいたします。

学校長
4月30日読了時間: 1分


4月28日 健康診断
4月には、身体測定、視力検査、聴力検査等を日を代えながら行ってきました。紹介の写真は、聴力検査の様子です。自分の健康状態を把握することはとても大事ですね。再検査が必要な場合については、学校からお知らせすることになっています。その際は病院受診等についてご協力をよろしくお願いします。

学校長
4月28日読了時間: 1分


4月27日 掃除もがんばる
学校生活も本格的になり、竜チャレや授業も活発です。そして、掃除もがんばっています。学年があがり、掃除場所もそれに伴ってかわりましたが、みんな一生懸命に持ち場の掃除に取り組んでいます。今週は、午後から個別懇談会があるので掃除の時間が朝になりました。いつもより時間も短くなりあわただしいのですが、みんなで協力しながら上手に掃除をしてくれています。

学校長
4月27日読了時間: 1分


4月24日 全国学力・学習状況調査
昨日、6年生が全国学力・学習状況調査に取り組みました。この調査は、小学校6年生と中学校3年生で行われるもので、全国一斉に実施されました。教科は国語、算数です。最初は少し緊張している様子でしたが、始まると、どの子も粘り強く取り組み、自分の力を発揮することができたようです。本日からは、竜王町独自の学力調査で理科と英語に取り組んでいきます。 2年生から5年生も竜王町独自の学力調査を実施しました。 今後調査結果を分析し、子どもたちの学力向上につなげていきたいと思います。

学校長
4月24日読了時間: 1分


4月23日 図書室へ行こう
3年生が、国語科の学習で、図書室の使い方を学びました。分類番号や配架の仕方等についてを司書の先生から教えてもらいました。これで、自分の探している本がどのあたりにあるのかがわかります。お気に入りの本を見つけて、たくさん本を読んでほしいと思います。

学校長
4月23日読了時間: 1分


4月22日 休み時間
晴れた日は、運動場で元気に遊ぶ子どもたちの姿が見られます。中休みや昼休みなどの長い休み時間には、教員も外に出ていっしょに遊んでいます。暑くて外に出られなくなってしまう前にたくさん外遊びをしておきたいと思います。

学校長
4月22日読了時間: 1分


4月21日 はじめましてライアン先生
先週、今年度からお世話になるALTのライアン先生と初めての英語の学習を行いました。ライアン先生は、UKのご出身で、昨年度までは近江八幡市でALTのお仕事をされていました。ALTのお仕事には慣れておられますが、竜王町でお仕事されるのは初めてです。早く学校に慣れていただき、子どもたちと一緒に英語のお勉強をしたり遊んだりしていただきたいと思います。紹介の写真は、3年生の外国語活動の様子です。

学校長
4月21日読了時間: 1分


4月20日 避難訓練
先週、火災を想定した避難訓練を行いました。自分やお友だちの命を守るとても大切な学習です。 避難の時に守ってほしい「おさない、はしらない、しゃべらない、もどらない」という約束や避難の仕方、避難経路などを学級で学習した後、実際に避難を行いました。 全校児童が集まったのかなと思うほど静かに行動し、しっかりお話を聞くことができました。

学校長
4月20日読了時間: 1分


4月17日 出前貸出
月に一度、竜王町図書館から出前貸出に来てくださいます。学校の図書館にない本も読むことができ、子どもたちは大喜びです。たくさんの本に出会い、多くの知識を得たり、豊かな心を育んだりしてほしいと思っています。

学校長
4月17日読了時間: 1分


4月16日 身体測定
4月はじめから、身体測定、視力検査、聴力検査等の健康診断を行います。一年間の成長を知り、健康的な生活を送ってもらいたいと思います。年度の終わりまでにどれだけ背が高くなるのかな。心も体も大きく成長してほしいですね。

学校長
4月16日読了時間: 1分


4月15日 人権を確かめ合う日
竜王町では毎月11日は「人権を確かめ合う日」として、人権啓発に取り組んでいます。私たちの竜王小学校でも毎月11日を目安に朝学習の時間に「人権」に関わる話をしています。今年度第1回目「人権を確かめ合う日」のテーマは「仲間づくり」でした。楽しいゲームを行いながら、「友だちを思いやる」「相手の気持ちになって考える」といったことについて考えていきました。

学校長
4月15日読了時間: 1分


4月14日 交通安全に気をつけて
昨日は、地域の方などたくさんの方が校門近くに立って交通安全を呼びかけてくださいました。その中を班長さんを先頭に元気いっぱい集団登校してきてくれました。地域の皆様、保護者の皆様、これからも子どもたちの安全を見守っていただきますようよろしくお願いいたします。

学校長
4月14日読了時間: 1分
bottom of page


